Summary: |
Inmerso en el área “gráfica”, el presente póster muestra un trabajodesarrollado en la Escuela de Diseño Industrial (Universidad de Los Andes,Venezuela) que persigue tres objetivos. En primer lugar, ayudar al futurodiseñador industrial a analizar y canalizar sus ideas durante las etapas devisualización y proyectación de productos, mediante el uso de un dibujorápido, fluido, pero no del todo carente de precisión. En segundo lugar,auxiliarlo en el desarrollo de sus habilidades prácticas para la comunicaciónde ideas. En tercer y último lugar, fomentar y demostrar que el dibujo amano alzada puede ser un vínculo intuitivo entre las primeras ideasplanteadas y el modelado de curvas NURBS* en un programa CAD. Estostres aspectos son especialmente significativos si consideramos que talesvínculos metodológicos, aún cuando son asumidos por algunas oficinas dediseño, han sido pobremente visualizados en el medio académico comoparte del proceso de enseñanza-aprendizaje que en materia de gráfica deproductos allí tiene lugar. |