Summary: |
El contenido de esta ponencia, presentará una serie de conceptos implícitos en las aplicaciones gráficas de computadora y del uso de los estudiantes de arquitectura referidos éstos a la forma de trabajar el diseñador, y desde un punto de vista docente. Se analiza las aplicaciones gráficas de computación, sus características y utilidad al diseñador tratando de vincular por un lado el quehacer arquitectónico, la docencia y con el uso de la computadora; y por otro tomando en consideración el contenido curricular establecido para la materia Diseño Asistido por Computadora I (DAC I). Se considerarán los aspectos teóricos prácticos de la enseñanza de las aplicaciones basadas en Mapa de Puntos: dibujo libre, dibujo vectorial, Aplicaciones CAD desde CAD 2D, hasta CAD 2D/3D con la aplicación de ejercicios guiados y ejercicios de integración de conceptos. Los conceptos manejados se enfatizarán con ejercicios que abarcan uno o varios de ellos, recorriendo los diferentes modos de dibujar, aplicando para ello un método de aprendizaje secuencial y productivo, conciliando de esta manera los conocimientos que deseamos impartir y cumplir con los objetivos planteados en las diferentes unidades docentes de la materia. |
Citation: |
Negrón Pérez, Enssa (1999).
Experiencia docente en Diseño Asistido por Computadora I en el Laboratorio de Técnicas Avanzadas en Diseño. Llavaneras S., Gustavo J. and Negrón P., Enssa (eds.), 1ra Conferencia Venezolana sobre Aplicación de Computadores en Arquitectura, Caracas (Venezuela) 1-3 december 1999, pp. 113-122,
http://itc.scix.net/paper/fc68
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